L’ouvrage Immersion réciproque – Apprentissages et enjeux didactiques en contexte bi-plurilingue est issu de la thèse d’Emile Jenny et dresse un bilan des compétences en L2 et en mathématiques acquises par des élèves de 10-12 ans issus d’un dispositif d’immersion réciproque en Suisse. Il vient de paraitre aux éditions Alphil.
L’ouvrage est disponible ici (également […]
L’ouvrage Enseigner les mathématiques en français langue seconde et en langue étrangère vient de sortir dans la collection F de Hachette FLE.
Cet ouvrage, co-écrit par Catherine Mendonça Dias (didactique des langues) et Karine Millon-Fauré (didactique des mathématiques) s’adresse aux enseignants, formateurs, étudiants, curieux des langues et des mathématiques, en milieu scolaire (UPE2A, contexte FLS, section bilingue, […]
RCH – Plateformes pédagogiques et projets numériques pour travailler la langue de scolarisation, les langues et les disciplines
Dans ce webinaire, Nathalie Auger et Jérémi Sauvage, enseignants-chercheurs à l’Université Paul-Valéry, membres de l’UR LHUMAIN, vous présentent des ressources (sites, MOOC, projets numériques) à destination des enseignants, produites par l’unité de recherche LHUMAIN, afin de […]
Interview à Silvia Minardi
Marisa Cavalli – Silvia Minardi avez-vous envie de vous présenter au public français ?
Silvia Minardi – Je suis professeur d’anglais dans un lycée de Magenta (Milan) et à l’Université Insubria de Varese où j’enseigne l’anglais à la faculté de Biologie.
Marisa Cavalli – Vous êtes également la Présidente de l’association Lingua e Nuova […]
Si vous n’avez pas pu suivre les journées du colloque PLURIMATHS qui se sont déroulées en ligne les 3-4-5 décembre 2020, vous pouvez dès maintenant regarder les vidéos des conférences sur le site de l’Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques.
Pour rappel, il y a eu cinq conférences, une table ronde (non enregistrée) et […]
Nathalie Auger, professeure des Universités à Paul Valéry – Montpellier 3 au département des sciences du langage, en didactique des langues et membre de l’Unité de Recherche LHUMAIN (https://lhumain.www.univ-montp3.fr/) lance cet appel à expérimentation de matériel vidéo plurilingue en ligne.
Dans le cadre du projet Binogi, nous cherchons six enseignants (SVT, Physique-Chimie et Technologie) de 5e et […]
