Description du projet
À la suite des Journées d’études de l’ADEB fin 2019, un projet de rédaction de fiches pour constituer un Abécédaire des gestes professionnels dans l’enseignement bi/plurilingue a vu le jour. Plus de deux ans après, une première version est désormais disponible avec 28 entrées en téléchargement à partir du site de l’ADEB.
L’abécédaire se présente sous forme de synthèses de trois à six pages servant à clarifier des notions ou des gestes professionnels, comme si on voulait expliciter à des étudiants, praticiens, voire à des parents d’élève tel ou tel point des postures et gestes professionnels qu’engage la dimension bi-plurilingue. Nous définissons les gestes professionnels comme moyens auxquels a recours l’enseignant pour pouvoir didactiser son contenu en classe, en somme, toutes les actions de l’enseignant pour faire acquérir la langue ET le contenu. Huit ou neuf notions ont été également retenues, elles se situent à un niveau plus théorique d’un concept.
Abécédaire des gestes professionnels dans l’enseignement bi/plurilingue