Proposée dans le cadre du cycle DIFOR-EAFC « Elèves allophones en difficultés d’apprentissage », organisé par le CASNAV avec le soutien du pôle ASH de l’académie de Besançon, cette conférence en ligne proposera la thématique suivante :
« APPORTS DE LA PSYCHOLOGIE ET DE LA MÉDIATION TRANSCULTURELLES » par Talia LERIN, psychologue clinicienne et docteure en psychologie
Jeudi […]
En partenariat avec le Fil plurilingue, l’ADEB (Association pour le développement de l’enseignement bi/plurilingue) prend part à une série de trois webinaires (en accès libre, sur inscription) autour de la thématique du plurilinguisme que le Fil Plurilingue organise dans le cadre de la Présidence française du Conseil de l’Union européenne en 2022.
Un fil […]
La DGLFLF organise du 7 au 9 février dans le cadre de la présidence française du Conseil de l’Union européenne, le Forum « Innovation, technologies et plurilinguisme » (en ligne).
Parmi les temps forts de la « présidence française du Conseil de l’Union européenne 2022 », le ministère de la Culture, à travers la Délégation générale à la […]
Automne 2021
Après les séminaires du 8 octobre 2021 sur Les spécificités du bilinguisme français – LSF, l’enseignement des mathématiques en langue des signes et celui du lundi 15 octobre 2021 sur les Projets (inter)nationaux : formation des enseignants, plurilinguisme et mathématiques, le groupe Plurimaths propose son troisième séminaire en visioconférence :
le jeudi 18 novembre 2021 […]
« Samedi du CIEBP » en ligne ce samedi 13/11/2021 à 10h15
Le Centre International pour l’Enseignement Bi-/Plurilingue et la revue Éducation et sociétés plurilingues proposent une conférence de Luci NUSSBAUM, professeure à l’Universitat Autonoma de Barcelona sur la thématique suivante :
Deux concepts voisins, plurilinguisme et translanguaging : un dialogue entre les deux est-il possible ?
Résumé de Luci Nussbaum
Dans cet exposé, […]
Jean-Claude Beacco, membre de l’ADEB, nous a fait l’honneur de proposer, d’après notre sollicitation, une publication sur l’enseignement de la grammaire.
Enseigner la grammaire aujourd’hui
Considérations introductives à l’intention des enseignants de français en France et hors de France dans la perspective de l’éducation plurilingue
par Jean Claude Beacco
Elle est à la disposition de toute personne […]
Le numéro 67 de la revue LIDIL aura pour objet l’analyse de pratiques translangagières en classe dans les contextes où deux langues ou plus sont utilisées comme médiums d’enseignement, que ce soit à l’échelle d’un système éducatif – comme dans le cas de pays tels que le Burundi ou Madagascar – ou à celle […]
Un colloque en l’honneur de Claire Blanche-Benveniste se tiendra à Nancy du 20 au 22 octobre 2021. Le programme est déjà disponible à ici.
Ce colloque aura pour thème : « Description de l’oral et méthodes d’analyse en linguistique : perspectives actuelles ». Il se tiendra sur place dans les locaux de l’ATILF et du campus […]
Inscription aux séminaires Plurimaths
Le groupe Plurimaths organise à l’automne 2021 trois séminaires en visioconférence centrés sur des problématiques liées à l’enseignement des mathématiques dans des contextes plurilingues :
8 octobre 2021 : Les spécificités du bilinguisme français – LSF, l’enseignement des mathématiques en langue des signes.
15 octobre 2021 : Projets (inter)nationaux : formation des enseignants, […]
Le nouveau numéro de Recherches en didactique des langues/cultures
18-1 | 2021 : En quoi les langues ont-elles un rôle à jouer dans les sociétés mondialisées au sein d’une Europe fragilisée ?
Sous la direction de l’Acedle, de l’Asdifle et de TRANSIT-Lingua
vient de paraitre.
Vous pouvez le lire en cliquant ici.
Ce numéro est issu du débat participatif que l’ACEDLE a […]
