Vendredi 3 juin de 9h45 à 12h30, séminaire hybride LISTIAC, organisé par l’unité de recherche LHUMAIN

PROGRAMME

09h15-09h45 : Collation d’accueil Salle Médicis Saint Charles
09h45 : Ouverture du séminaire
10h00-12h30 : Séminaire
12h30- 14h00 :  Buffet déjeunatoire cour des marronniers Saint-Charles 1

  • En présentiel : site St Charles de l’Université Paul-Valéry situé Place Albert 1er (arrêt Albert 1er tram 1 ou 4) : salle 006-Panathénée, site Saint Charles 2,
  • En visioconférence : Lien de connexion 

INTERVENANTS

Nathalie Auger, Professeur en sciences du langage, Responsable de Projet

Nathalie Pépiot, Post-Doc, Chercheur international pour le projet Listiac,

Jean-Yves Bouton, IA-IPR Lettres en charge du dossier Maîtrise de la Langue et Prévention de l’Illetrisme (MDLPI) Rectorat Académie Montpellier

Elodie Séraline, Professeure, chargée de mission MDLPI

Mercè Bernau, professeur émérite de l’Université Autonome de Barcelone(UAB)

EmileeMoore, Professeur associé responsable de Projet pour l’UAB

Julia Llompart, Chercheur international pour le projet Listiac à l’UAB

 

 DESCRIPTION DU PROJET LISTIAC PAR LES RESPONSABLES

LISTIAC, un projet pour des enseignements sensibles aux langues dans toutes les classes en Europe et ses réalisations dans l’Académie de Montpellier

Le projet Erasmus + LISTIAC ou Des enseignements sensibles aux langues dans toutes les classes, a pour objectif de susciter un changement éducatif à plusieurs niveaux de la formation des enseignants et s’adresse principalement aux formateurs et enseignants en formation initiale ou continue, en développant et en expérimentant un outil de réflexion théorique et pratique qui leur permette de devenir « sensibles linguistiquement » tant dans leurs représentations que leurs pratiques. En effet il permet d’accompagner les enseignants à prendre conscience des enjeux langagiers pour la réussite scolaire, en rejoignant les objectifs de Maîtrise de la langue, de compréhension et production dans la langue de scolarisation pour une meilleure appropriation disciplinaire, quels que soient les contenus enseignés et les classes d’âge, et en adoptant une vision inclusive des langues et des normes des élèves, qui serviront de ressources pour les apprentissages.

Pour cela, un outil de réflexion pédagogique, basé sur la théorie et développé dans les pratiques, pour la formation initiale et continue des enseignants, a été co-contruit et expérimenté dans une démarche de recherche-action pour être mis à disposition des formateurs de formateurs, notamment dans l’Académie de Montpellier où divers projets pédagogiques sensibles aux langues ont été menés par des enseignants volontaires, de la maternelle au lycée. Ces réalisations documentées et filmées, commentées et analysées par les enseignants et les inspecteurs, pourront servir de ressources pour les enseignants en formation, initiale ou continue, aux enseignements sensibles aux langues.Elles sont disponibles sur le site dédié au projet en français https://listiac.univ-montp3.fr/

Ce projet Erasmus+ a rassemblé de nombreux partenaires en Europe, neuf universités, trois ministères publics et une organisation internationale. Le laboratoire LHUMAIN de l’université Paul Valéry Montpellier3 a fait partie des cinq universités pilotes du projet, chargées du développement et de l’évaluation de l’outil de réflexion élaboré conjointement, notamment avec les collègues de l’Université Autonome de Barcelone qui nous font le plaisir d’être présentes pour ce séminaire : Mesdames Mercè Bernau, Julia Llompart et Emile Moore qui présenteront des résultats et réflexions relatives à leur contexte catalan.

En outre, le projet a pu se développer localement dans l’Académie de Montpellier avec le soutien du Rectorat d’Académie et avec l’appui de la mission de la Maîtrise de la langue et prévention de l’Illetrisme (MDLPI), dont les objectifs de sensibiliser toute la communauté éducative à la dimension langagière des apprentissages rejoignent ceux du projet LISTIAC. Cette mission est portée par M. Jean-Yves Bouton, inspecteur en charge de la mission MDLPI au Rectorat et Mme Elodie Séraline, professeure chargée de mission MDLPI, qui nous feront l’honneur d’introduire ce séminaire.